人文视野中的生态学
报 名包国章 报名数量：0
课程简介：《春秋》为何叫《春秋》而不叫《冬夏》？为何中国的多数王朝均建都北方而非南方？男人为何在意女人的身材？为何利他行为是小公有私而非大公无私？生态与人文，看似文理两重天，两者却有着盘...
能源中国
报 名欧阳元煌等 报名数量：0
课程简介：“能源中国”课程是上海电力学院将思想政治工作贯穿教育教学全过程，积极挖掘、发挥好课程中的德育元素的一次有益尝试，是在不断创新思政课程教学模式、构建课程思政教学体系、精心打造的通...
垃圾分类
报 名杜欢政 戴星翼 报名数量：0
课程简介：当下，垃圾分类正在成为全国人民日常生活中新的环保目标和行为守则，一门专门普及垃圾分类基础知识和具体做法的课程，将为帮助学生树立良好的生态文明观、贯彻节约资源保护环境的基本国策增...
家园的治理：环境科学概论
报 名戴星翼 报名数量：0
课程简介：人口增长、生态退化、环境污染和资源短缺已在很长一段时间内受到人类社会的共同关注，这些危及世界前程的环境问题是如何产生的？我们怎样才能保护自己赖以生存的家园？本课程内容涵盖当前环...
全球变化生态学
报 名报名数量：0
课程简介：全球变化生态学是在全球变化背景下发展起来的一门新兴学科，是地球科学、生物学、环境科学、大气科学和信息科学等相互交叉的学科。本课程从生物圈、大气圈、水圈、岩石圈等方面说明全球变化...
生态文明—撑起美丽中国梦
报 名林文雄 等 报名数量：0
课程简介：生态文明是人类社会发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态，是和谐社会可持续发展为基本宗旨的文化伦理形态。推进生态文明是建设美丽中国，同心共筑中国梦的重要任...
海洋与人类文明
报 名严小军、陶震 报名数量：0
课程简介：海洋，是人类文明的起源之地，也是人类发展的希望之所。当下，海洋已经成为世界各国高质量发展的战略要地和高科技竞争的热点领域。本课程通过讲解人类海洋文明在历史中的演变，进而分析未来...
有效学习的机制——学习科学的视角
报 名盛群力 浙江大学 教授 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：58
课程简介：本次课程主要从合理理解“学习”的定义出发，介绍当代国际著名学习科学家和教育心理学家理查德.梅耶的“生成学习SOI模型”，以及三条学习原理。同时还对当代国际著名教学设计专家艾特莫的“...
精品在线开放课程建设策略
报 名傅钢善 陕西师范大学 教授 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：35
课程简介：在线开放课程是高等院校和职业技术院校课程建设的新形态，是学校教育教学改革的重要组成部分，对提高人才培养质量和构建学习型社会具有重要的的作用。为了有助于老师们建设好在线开放课程，...
创意的修炼——创意的5大误区及12大创意方法
报 名杨小钟 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量：50
课程简介：如今社会，创意无所不在，到底何谓创意？创意是一种天赋吗？好的创意是如何修炼的？如何打造创意团队？本课程为您一一揭晓，通过课程学习可以帮助您掌握创意修炼的方法，会在您思维灵感枯竭...
新媒体时代：如何高效发布内容与获取信息
报 名陈永东 副教授 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量：49
课程简介：以互联网为代表的新兴媒体的快速发展，重新定义了人们获取信息包括获取知识、获取能力的方式，新兴媒体也渗透到高校师生的工作、学习和生活的各个方面。课程主要讲授了新媒体分类及发展前沿...
大学教育的本质与文化
报 名陈怡 教授 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：27
课程简介：近年来，教育成为每年人大会关注的焦点，人们越来越重视教育，教育也从社会的边缘走进了社会的中心，但是我们对于教育本身了解多少呢？这成为我们普遍关注的问题。本课程从教育的本质谈起，...
